白驹过隙，这是自己在西工大的第九年，已成为一个“老瓜子”。在过去的一年里，我时刻高标准地要求自己，不断提高自己的科研能力。2019-2020学年度，研究生综合测评总分为904分，位列全院第一。同时，该分数为近几年航海学院研究生综合测评参评的最高分。该学年撰写和发表论文共计8篇，其中已公开发表和检索5篇，包括中科院分区1区TOP期刊论文2篇。在读博期间，很荣幸能够获得博士国家奖学金和学校设立的奖学金，感恩母校，砥砺前行。在博士生涯即将接近尾声的时候，自己对学习和生活产生了新的感悟，希望能和大家分享自己这八年多的西工大求学之路，与即将踏上研究之路的西瓜子共勉。

2012年9月，我怀揣梦想进入西北工业大学教育实验学院蛟龙班学习。刚入学时，学校不同学院的老师来教改班宣讲，而我深深地被航海学院宋保维教授的“航海梦”所吸引。由于本科四年的踏实和努力，并最终留在宋保维教授的水下航行器团队攻读博士学位。2015年，正当大学四年级开始的时候，我完成了教改班的学业来到航海学院进行本科毕业论文的写作。这是自己交给大学本科的最后一份作业，所以我在开题时就这样提醒自己——用百分之百的努力去完成它，给自己一份满意的答卷。当开始着手做毕业设计时，我先仔细审题并询问老师这个题目的大体思路，等到充分理解老师的想法后，我就开始大量的翻阅相关资料和阅读本领域前辈们写过的论文。这个阶段最重要的事就是温故以前学过的相关知识、学习前辈论文中的方法和补充新的知识。俗话说“磨刀不误砍柴工”，因此这个阶段即使自己内心很急躁，也要压抑住。只有做好前期知识积累工作，后面才能事半功倍。在中期答辩时，自己只完成了前期的仿真计算、网格划分和UDF函数编写，感觉都是一些必须的零碎的工作，所以被老师批评毕业设计进展太慢。让我的心情异常难受和憋屈，开始怀疑自己的整体计划。在经过自我心情的平静后，我更加坚定了自己的计划和思路。同时在老师和师兄们的指导下，对自己的毕业设计有了深一层次的理解。后期的工作由于前期的积累工作比较充分，进展速度明显加快，并最终完稿。通过这段时间的学习，我真切地感受到将理论知识转化成解决实际工程问题的艰难。当学习数值计算这门课时，感觉只是简单地数学知识，只要死记硬背，然后通过考试就行。但当毕业设计中用到它的思想，例如用欧拉法或者四阶龙格库塔法求解弹道微分方程组，当时我就蒙了而没有头绪，书本上只是简单地迭代步骤，而实际的弹道微分方程组却有14个相关联系的微分方程构成。通过这次毕业设计，我得到了深深的教训——学习不是死记硬背和应付考试那么简单，而是学会融会贯通和联系实际。最终以论文答辩第一的成绩获得校级优秀本科毕业设计论文。2016年9月，取得保研资格后，怀揣着一个热血青年对博士科研的狂热，开始了我的直博之路。

“生命在于奋斗”，我的座右铭。我相信，只有奋斗才能走得稳、站得高和看得远。要想知道自己的极限在哪里，就只有永不停歇地奋斗。没有人一生下来就会说话、会走路，这些东西都是靠后天的努力和学习，所以只要你肯奋斗，一样能闯出一片属于你自己的天空。收获果实是奋斗的结果，而奋斗则是收获果实的必经之路。诚然，谁都无法否认，也不会否认，人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成果，在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。但是在我看来，在奋斗的过程中，我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败，同样是很有意义的。收获果实的喜悦我们难以用语言来表达，但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。

开始我的直博之路后，我发现研究生的学习不同于本科生的学习，不再是读死书，要学会将知识转化为解决实际工程问题的“利剑”，需要挖掘工程现象背后的数理知识以及数理知识在工程上的应用。自己在发掘知识和创新知识这方面明显是有缺陷的，闭门造车的思想已经落伍。学校为学子们提供了图书馆以及各种学术网站等知识库。自己需要确定适合自己研究方向，并多看论文、多看好论文，不断紧跟本专业的前沿。同时，需要及时写出自己对本专业和本方向的最新理解，并发表论文。我的第一篇论文被拒超过5次，每次被拒都是一次心理的沉重打击。莫泊桑说过：“生活永远不可能像你想像得那么好，但是也不会像你想像得那么糟”。每次论文的被拒也是一次对自己研究方向的重新理解，收获满满再次出发。第一篇SCI从投稿到刊出超过1年，期间修改过6次。人一生最辉煌的一刻，是从绝望和悲叹中产生对人生挑战的欲望，并勇敢的迈向挑战。

在科研和工程实践方面，自己努力融入水下航行器团队这个大家庭，积极参加国防基础科研项目、国家自然基金等项目。在项目里，通过设计工程实物以及和导师、同学们的积极交流，既可以学习工程实践的经验，也可以学会做人做事的人生态度。导师看问题的视角以及为人的艺术，让我受益匪浅；师兄们踏实肯干和钻研问题的积极劲头，让我肃然起敬。

在求学过程中，获取奖学金只是一种助推器，而不是最根本的动力。所以，奖学金并不是我最终的目标，而是希望成为我前进路途中的一股动力。首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力、不骄不躁，认真对待学习、不言放弃。

作者简介：王伟，共青团员，航海学院研究生